Thomas Lingefjärd har skickat in en artikel i Journal of Physical Mathematics & its Applications.

Artikeln som har titeln Motion, Velocity and Graphical Representations in GeoGebra handlar om att öka elevernas förståelse av st– och vt-grafer i fysikundervisningen. Några av slutsatserna är att:

Den övergripande uppfattningen var att GeoGebra-konstruktionerna väckte ett intresse för fysik… Ingen av studenterna uttryckte negativa åsikter om GeoGebra-demonstrationerna och laborationsaktiviteterna. Det kan vara så att de ser detta som ett modernt och träffsäkert sätt att undervisa på.

Läs hela artikeln: